閱讀本--菲利的幸運符咒

　　《菲利的幸運符咒》是一本有點長度的故事書，經過幾個轉折，引導小朋友明瞭：「幸運，其實是靠自己努力而來的」。
　　此次的閱讀本的寫作，採用了全部都是孩子出題的方式。　讓小朋友先閱讀，然後每個人出一個高層次的題目，由蘇老師綜合匯整成閱讀單。　
　　其實，這篇故事有點難度了，要看完並清楚作者要表達的意思，就更難些；再加上要從故事中找答案、找理由，對三年級的學生而言，真是個大挑戰。但307的孩子真的做到了，其中有幾個小孩更掌握著「幸運符咒」的力量，憑自己的努力及用心，豐富了自己的閱讀本的內容。

綺軒作品

 勻馨作品(1)

勻馨作品(2)

珮甄作品

 葦笲作品

子晴作品(1)

子晴作品(2)

看完了上面小朋友的作品，你覺得為何他們會入選為本次最優作品呢？

主要是除了用心認真外，他們全部都能正確的回答問題，能根據故事的內容找出證據及理由，這也代表他們的閱讀理解能力一級棒。